学习性工作任务相关论文
本文主要描述了现代职业学习理论的基本模型以及在各种模型下教师和学生所扮演的角色和各自的特点。在行动导向的学习环境下进行学......
摘 要: 高职专业课程要引导学生了解现实,培养学生的专业能力、方法能力和社会能力,根据学科特点和学生实际需要,有目的、有计划地......
课程改革是职业教育教学改革的中心环节,职业教育改革的思想和内容最终都是通过课程体现出来,因此,重视课程开发,意义深远。“工作......
文章提出职业教育专业教学过程应与职业岗位工作过程相一致的理念，在此基础上，建立了职业岗位工作过程的基本模型，以此模型为参照，构建......
摘 要：本文明确了课程设计思路，本着以加强学生识图、绘图的基本技能，强化手工绘图能力，使学生顺利完成高职专业课程学习、课程测绘、......
摘要:学生职业能力培养是高职教育的主要任务，开发出科学合理的学生性工作任务，可以让学生在完成任务的过程中培养其职业能力。 ......
职业教育专业教学论是一门新兴交叉的学科．在高职教育中，以此为理论指导，并将其学习性工作任务的开发模式运用于学习领域的课程开发中......
以项目为载体的《产品分析与市场开发》实践课程教学方案的设计,应依据专业人才培养目标要求,紧扣企业营销策划工作岗位技能标准和......
<正>随着康复医学事业的迅速发展,康复治疗技术人才的社会需求迅速增加,各有关院校纷纷开设"康复"专业。在经历了初期的无序之后,......
机械制图与CAD是工作过程结构完整的典型任务，反映了职业典型的工作内容和工作方法。完成机械制图与CAD典型工作任务的过程能够促进......
随着电子商务的普及和应用越来越深入和广泛,电子商务以其低成本、高效率、高回报的优势越来越受到中小企业的青睐,如何更好地开展......
课程改革是职业教育教学改革的中心环节,职业教育改革的思想和内容最终都是通过课程体现出来,因此,文章从职业教育课程开发的发展......
本文首先论述了职业教育专业教学的内涵,提出职业教育专业教学过程应与职业岗位工作过程相一致的理念。在此基础上,建立了职业岗位......
通过对基于工作过程为导向的高职课程建设的必要性,建设的条件、要求、步骤等方面的探讨,以及高职院校软硬件方面的分析,指出了基......
德国职业教育专业教学论是研究＂工作＂＂技术＂和＂职业教育＂之间相互作用的一门学科理论,学习性工作任务是其核心的要素。根据布卢姆教育目......
