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根据中小学继续教育工作实际，本文阐述了继续教育课堂教学培训要取得成效必须注重的三个基本策略，并对讲课教师提出了具体要求。
谈继续教育课堂教学的基本策略
【摘 要】
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根据中小学继续教育工作实际，本文阐述了继续教育课堂教学培训要取得成效必须注重的三个基本策略，并对讲课教师提出了具体要求。
【机 构】
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山西省阳城县教师进修学校
【出 处】
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山西教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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