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追求数学课堂教学的有效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革数学课堂教学模式，提高课堂教学实效，形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化，构建符合学生身心发展的有效数学教学课堂。
浅谈数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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追求数学课堂教学的有效性，就是要求我们在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革数学课堂教学模式，提高课堂教学实效，形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文
【机 构】
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563401,贵州省正安县建政中学 贵州 遵义
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年10期
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