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三·五学习法:一种创新型自主学习方式的实践
三·五学习法:一种创新型自主学习方式的实践
来源 :中学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oliversong
【摘 要】
:
经过新课改后学生学习方式发生了较大变化,但从大量的课堂教学情况来看,目前初中数学课堂的话语权仍然掌控在教师手中.为落实新课标中关于“学生是学习的主人,教师是数学学习的组
【作 者】
:
白洪智
【机 构】
:
杭州市安吉路实验学校
【出 处】
:
中学数学(初中版)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
学生学习方式
自主发展
创新型
学习法
实践
数学课堂
教学情况
数学学习
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经过新课改后学生学习方式发生了较大变化,但从大量的课堂教学情况来看,目前初中数学课堂的话语权仍然掌控在教师手中.为落实新课标中关于“学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”的角色转换目的,需要选择适合学生自主发展的学习方式.
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