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小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，信息技术课是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。作为一门全新的学科，已出现了一系列相关的教育问题。在小学低年段，由于缺乏相应规范的指导和针时性的教学，教学效果较差，学生们的进一步发展和提高受到限制。本文针对小学信息技术课程。提出一些想法和建议。希望能对新课标下的改革提供一定的帮助。