【摘 要】
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小学的数学课程不仅要求学生学习数学的知识和应用技能,还要求学生从中学习基本的社会思想道德.通过数学课程的学习,使学生们掌握创新能力,帮助他们建立正确的人生观和价值观
【机 构】
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河北省保定市博野县北杨镇中心校北邑小学,河北 保定,071300
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小学的数学课程不仅要求学生学习数学的知识和应用技能,还要求学生从中学习基本的社会思想道德.通过数学课程的学习,使学生们掌握创新能力,帮助他们建立正确的人生观和价值观.学生的德育教育可以通过很多种方式实现,通过小学的各学科教育对他们进行德育教育是最简单有效的方式,我国当前的小学教育使用的就是这种方式.与此同时,先进的网络技术凭借灵活、生动、多样化的优点,能够帮助提升小学数学课堂德育教育效能.本文将通过分析网络平台对小学数学课堂德育的重要作用,结合数学课程特点,研究利用网络平台提升小学数学课堂德育效能的方法,帮助学生在数学课堂中发现德育教育内容,提高小学生的思想道德素养.
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