【摘 要】
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据研究表明,语言学习的最佳年龄在3-6岁,各幼儿园借此契机开展了双语教学。但很多幼儿教师反映,幼儿在刚开始接触英语学习时,主要还是通过观看教师的体态语来辅助理解老师所
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据研究表明,语言学习的最佳年龄在3-6岁,各幼儿园借此契机开展了双语教学。但很多幼儿教师反映,幼儿在刚开始接触英语学习时,主要还是通过观看教师的体态语来辅助理解老师所传递的各种语言信息的。幼儿英语教师在日常的教学中如果能够把枯燥的语言用直观、夸张和有趣的体态语表达出来,更容易培养幼儿学习英语的兴趣,激发幼儿学习英语的热情。
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