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随着新课程改革的逐步深入，我国小学体育教学也暴露出了不同方面的问题，新课程改革给我们广大小学体育老师既带来了施展自己才能的机会，同时我们也将面临着严峻的考验。教师角色的特点随着时代的不断发展而不断变化，以往教师角色的内容也要为顺应时代的要求而作相应的调整。不管是经验丰富的教学能手还是刚刚上任的教学新手，都必须面临这一挑战，实现职能转换。所以，我仔细解读了新课标，向那些教学经验丰富的老师学习，并结合自己十余年的课堂教学经验，现和大家共同探讨一下新课标下体育教师角色转变的几个问题。