【摘 要】
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电工技能教学注重的是学生理论知识与实践动手能力的结合,并在实践中不断提高学生的创新能力。而教师作为教学活动的组织者,如何有效提高学生的创造能力是中职机电类专业教师一
【机 构】
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江阴中等专业学校 江苏江阴 214400
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电工技能教学注重的是学生理论知识与实践动手能力的结合,并在实践中不断提高学生的创新能力。而教师作为教学活动的组织者,如何有效提高学生的创造能力是中职机电类专业教师一直探究的话题,创造能力包括创新的意识和创作的能力,是思想和能力的整体融合。因此,文章主要从发挥学生主动性着手,在电工技能教学中改进教学手段和教学方法,提高学生的整体素质;实施分阶段教学目标,让学生在掌握电工技能的同时发挥创造能力。“,”Electrician skill teaching focuses on the combination of theoretical knowledge and practical ability of students, and in practice continue to improve the innovative ability of students. Teachers are the organizers of teaching activities, how to improve the creative ability of students is the topic the electromechanical specialty teachers have been exploring, including the ability to create innovative consciousness and ability of creation, is the integration of thought and ability. Therefore, this article mainly from the initiative of the student, improve teaching methods in the electrician teaching, improve the overall quality of students;the phased implementation of the teaching goal, makes the students play creative ability at the same time master electrician skills.
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