新课程标准下达成数学情感教育目标的教学策略

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JoshuaSiu
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数学教学在传授知识和技能,培养学生的数学能力的同时,必然要引导学生在情感、态度与价值观等各方面的发展。因此,教师应努力加强自身素质的全面提高,研究教材,充分揭示数学学科的应用价值,开展有效的数学教学活动,对学生作出合理正确的评价,引领学生不断向前发展。
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