【摘 要】
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迁移是学习中最重要的现象之一.它在很大程度上影响着教与学的效果.在新闻学专业的<公共关系学>课程教学中,教师应树立正确的迁移观,有意识地利用学生学习过程中的学习迁移,
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迁移是学习中最重要的现象之一.它在很大程度上影响着教与学的效果.在新闻学专业的<公共关系学>课程教学中,教师应树立正确的迁移观,有意识地利用学生学习过程中的学习迁移,促进学生找到专业学习中学习与学习之间的联系.笔者从教学实践中积累的经验出发,通过试验调查,论证了利用学习迁移的可能性,提示学习迁移可能发生的情境,倡导教师多维度地引导学习迁移的发生,以期提升学生专业学习的整体水平与层次.
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