再谈如何以“互联网+”促进学前教育信息化建设

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DDD1968
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学前教育信息化的建设,有利于学前教育资源整合和分配,提升学前教育教学效果。所以在学前教育信息化建设过程中,应科学、合理的运用'互联网+'思维,加强学前教育现代信息管理,进而促进学前教育信息化建设和发展。
其他文献
【正】 陈炽,原名家瑶,字次亮,号瑶林馆主,江西瑞金人。生年不详,终于1899年。在鸦片战争时期,经常听长辈讲述战争的故事,“闻长老述庚申之变,亦长流涕太息,深恶而痛绝之。”
学习知识的主要目的在于运用,对普通学生如此,对智力障碍学生更是如此。培智教育的最终目的在于能够使学生形成良好的生活自理能力,最大程度地与社会接轨,培智语文教学也应当
在篮球比赛中,除了篮球技巧是影响比赛结果的因素之外,篮球运动员的临场情绪也是影响比赛结果的主要因素之一。在比赛之前适当的对情绪进行调节,能够在比赛之中发挥出篮球运
【正】 两田,即口粮田和承包(或租赁)田。两田制最早是在推行家庭承包制的实践中萌发的,后有不少农村试行,但它一直缺乏理论上的总结和政策上的规定,所以未能引起社会的应有
【正】 关于学习,孔子曾说过一系列非常有名的话,如“学而时习之,不亦说乎?”(《论语·学而》,以下引此书只注篇名)“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)“君子博
送教上门是现阶段我国保障重度、极重度残疾学生及多重残疾学生受教育权的重要安置形式之一。本文通过对微课在送教上门教学中的开发与应用研究发现微课这一新兴教学模式能够
对黑龙江省发展清洁发展机制CDM(Clean Development Mechanism)目的宏观环境与CDM发展状况进行分析,提出我省推进CDM项目发展的对策,并对CDM项目的开发如何选择项目类型和买家等
班级管理对学生的成长与发展具有重要意义,基于此,本文首先从德育目标、思想教育、班风建设等方面分析了学生的德育教育,其次从学习效率以及学生评价等方面对学生学习管理进
终身体育是现代教育对体育教育的要求,作为一种完整的现代体育思想,是培养和造就未来高科技人才的需要,是现代人生活高度科学、文明、健康的象征。而学校体育是终身体育的其
【正】 人格是贯穿于一个人从生到死之间,存在于主要的过程和外在行为的延续中,能把群体中的个人从他人中区别出来,表现出整体性特征的形态。作为一个社会人,其人格有内外两