【摘 要】
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一项调查发现,美国高中生只有三分之一的人能够分清通胀或利润等简单的概念,表明青年中“经济文盲”充斥。美国制定货币政策的机构——联邦储备委员会1979—87年的主席沃尔克
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一项调查发现,美国高中生只有三分之一的人能够分清通胀或利润等简单的概念,表明青年中“经济文盲”充斥。美国制定货币政策的机构——联邦储备委员会1979—87年的主席沃尔克公布了这次调查结果,总共在三十三个州的公立和私立高中调查了八千二百零五名十一年级和十二年级的学生(年龄在十
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