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理性思维能使探究的假设与问题更具指向性、减少盲目性,还能使探究的分析与验证更富科学性、避免随意性,同时理性思维使探究的交流与结论更具思辩性、克服主观性.所以,在初中思想品德课教学中,必须重视培养学生的理性思维.
理性思维在探究性思品教学中的作用
【摘 要】
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理性思维能使探究的假设与问题更具指向性、减少盲目性,还能使探究的分析与验证更富科学性、避免随意性,同时理性思维使探究的交流与结论更具思辩性、克服主观性.所以,在初中
【机 构】
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江苏省海门市悦来镇初级中学,江苏,海门,226103
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2009年3期
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