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新课程改革重点之一,就是要让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力
随着对外开放的不断深入和教育面向世界和面向未来战略的实施,学习英语越来越显得重要,为适应新时期的要求,英语课程体系也在不断进行改革,但不管怎么改革,英语教学的核心就是教会学生听、说、读、写。因此,教师应该根据课程体系的变化,针对不同对象采取多种教学方法和手段,提高学生英语水平,完成培养目标。这就要求教师在整个教学过程中,通过激发学习兴趣、树立自信心,培养良好的学习习惯和持之以恒的学习精神,帮助学生
ZDLⅡ-C电磁流量计是基于电磁感应原理研制的流量测量仪器,流量值与流体的温度、压力、密度及电导率变化无关;具有其它机械式流量计无可比拟的优点,探头无机械活动部件,可停在井内任意一点测试、无须座封集流。主要用于油田注水井分层注水、注聚流量测量,能满足偏心井、空心井、套管笼统注水井的测量要求,并可用于检漏。 仪器采用微处理芯片及永久存储技术,具有操作简便、可靠性好、测量精度高、零点漂移小、量程范围
一、学习探究自主化在新课程中,教师应当注意结合教材和不同学生的学习能力、已有的知识经验兴趣等各方面的因素,从实际出发,充当一名“编剧”和“导演”,为学生创设出不同的
随着数学课程改革的不断深入,教师不仅要了解近年来数学教学改革的重大成就,了解当前数学教改方向,深入学习新的课程标准方案,把课程标准的新理念转换成教学过程中的具体操作
传统的数字教法是“填鸭式”的教学,即老师说一个数字,学生就跟着读一个数字,太枯燥无味了.我采取了“唱游结合”的多种形式的兴趣教学法.
一、什么是以人为本和自主学习人本主义起源于对人类的伦理道德、知识智能和文学艺术的自由的和理性的思考。它的核心是重视人,尊重人的权利,尊重人的思想自由和自我选择。它