【摘 要】
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本文介绍了本科少学时高等数学教学方法的研究,提出了少学时高等数学应当以培养学生的学习兴趣为前提,根据学生数学能力让学生有选择地学习相应章节,最后对高等数学少学时教
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本文介绍了本科少学时高等数学教学方法的研究,提出了少学时高等数学应当以培养学生的学习兴趣为前提,根据学生数学能力让学生有选择地学习相应章节,最后对高等数学少学时教学改革提出了建议。
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