生活化教学模式在小学道德与法制教学中的应用

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生活化教学,顾名思义,就是将日常生活中的各种元素与教学材料和内容相结合,从而使得教学内容贴合实际情况,这样学生会更加容易理解.道德与法治作为小学生课程中重要的思想教育科目,在当前全国教育新课改的形势下,更加凸显其对于小学生综合素质发展和终身成长的重要性.道德与法制不仅仅是小学阶段的一门思想教育课程,该课程对于小学生树立正确的价值观、人生观有重要的指导作用,并且对小学生德育工作的开展有一定的辅助作用,是小学阶段一门重要的道德法制方面的指导课程.本文就生活化与小学道德与法治教学结合的教学模式,结合笔者的看法,对于该课程在应用方面的问题进行浅析.
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