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以ZOOM和钉钉两大平台为依托开展国际课程高中化学教学实践,探讨如何有效地结合两个平台各自的优势,增强课堂互动性以及学生学习的主动性,通过课后作业发布和反馈系统管理,从而提升线上教学的有效性。
结合ZOOM和钉钉平台推进线上教学的实践——以国际课程高中化学为例
【摘 要】
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以ZOOM和钉钉两大平台为依托开展国际课程高中化学教学实践,探讨如何有效地结合两个平台各自的优势,增强课堂互动性以及学生学习的主动性,通过课后作业发布和反馈系统管理,从
【机 构】
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上海市世界外国语中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2020年11期
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