【摘 要】
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“听、说、读、写”是学习英语的四个环节.阅读需要学生有足够的英文储备,同时了解语法的正确使用规则、然后还要加强日常的学习训练才能真正的运用到实际当中,而且阅读常常
【机 构】
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江苏省常州市金坛区儒林中心小学,江苏 常州 213200
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“听、说、读、写”是学习英语的四个环节.阅读需要学生有足够的英文储备,同时了解语法的正确使用规则、然后还要加强日常的学习训练才能真正的运用到实际当中,而且阅读常常还要随着朗读者的思路进行思考.因此,对于小学生具有一定的难度.但是阅读更加强调学生的对于英语综合能力的运用,在进行阅读训练过程中,既是对学生英语知识储备的训练和回忆,也是对英语思维水平的锻炼和加强.
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