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教学激趣五法——以旅游专业课堂教学为例
教学激趣五法——以旅游专业课堂教学为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljxue1224
【摘 要】
:
<正>旅游专业课程综合性强、专业性强、实践性强。要培养更多优秀的旅游从业人员,就必须让学生爱上旅游,爱上课堂,在教学过程中激发学生兴趣。只有充分调动学生学习的积极性,
【作 者】
:
殷丽
【机 构】
:
江苏省东台中等专业学校
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2011年27期
【关键词】
:
中职旅游
学习兴趣
激发学生
专业课堂
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<正>旅游专业课程综合性强、专业性强、实践性强。要培养更多优秀的旅游从业人员,就必须让学生爱上旅游,爱上课堂,在教学过程中激发学生兴趣。只有充分调动学生学习的积极性,以学生为主体,才能不断地提高旅游专业的教学质量,达到预期的教学目的,实现有效教学。
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