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<正>课外阅读的主动性,即主动阅读,是相对于被动阅读而言,指的是学生有兴趣地、自觉地阅读,包括古诗文、自读课本、文学名著(尤其是大纲推荐的名著)以及其他相关的书籍,从而在不同方面获得收益。可是主动课外阅读情况却不够理想,尤其是农村小学,阅读书籍单一,阅读时间没有保证,阅读兴趣不积极。
小学中年级课外阅读主动性的培养策略
【摘 要】
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<正>课外阅读的主动性,即主动阅读,是相对于被动阅读而言,指的是学生有兴趣地、自觉地阅读,包括古诗文、自读课本、文学名著(尤其是大纲推荐的名著)以及其他相关的书籍,从而
【机 构】
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江苏省常州市武进区芙蓉小学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2011年09期
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