浅谈提高初中数学教学质效的途径

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oupser123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
到了初中阶段,学生接触的数学知识就提升了一个层次,数学教学的目的偏向于培养学生数学思维、逻辑思维、发散思维等方面,对于初中生来讲难度不低,对广大初中数学教学工作者来说,教学任务繁重,尤其是新一轮课程改革精神的不断渗透,如何提高教学质效,是摆在教学工作中一个最现实的问题。我结合自己的教学实践,谈谈如何突破教学困境,结合新课改精神来提高教学效果。一、努力营造良好的教学氛围尽管新一轮课程改革提出我们要尊 At the junior high school stage, the students ’contact with mathematics knowledge has been promoted to a higher level. The purpose of mathematics teaching is to cultivate students’ mathematical thinking, logical thinking and divergent thinking, which is not difficult for junior high school students. In terms of the heavy teaching tasks, especially the continuous infiltration of the spirit of the new round of curriculum reform, how to improve the quality of teaching is one of the most realistic problems in teaching. I combine my teaching practice, talk about how to break through the teaching difficulties, combined with the spirit of the new curriculum reform to improve teaching effectiveness. First, strive to create a good teaching atmosphere Although a new round of curriculum reform we have to respect
其他文献
期刊
发明当第一个人出现在世上的时候,他发现这里很空旷。他走啊走,累极了。“如果有这么一件东西,”他想,“四条腿的东西,让我可以坐在上面,歇一会儿该有多好。”于是他发明了椅
期刊
目的探讨布病快检三项在布鲁杆菌病诊断中的临床应用意义。方法选取来黑龙江省农垦总局总医院就诊布鲁杆菌病患者和健康体检者为研究对象,分别用间接酶联免疫吸附试验(IELISA)、荧光偏振检测方法(FPA)、传统虎红试验(RBPT)和试管凝集试验(SAT)检测布鲁杆菌病。结果布病快检三项与试管凝集试验(SAT)检测方法的检测结果均有较好的一致性(Kappa值均≥0.75)。布病快检三项的符合率98.3%和
期刊
期刊
当代全球已进入风险社会,各地自然灾害种类多,发生频率高,损失严重,且“9·11”、孟买连环恐怖袭击等公共危机事件不断出现,公共突发事件应急管理已成为全球治理以及政府治理的重
要紧扣教学目的,用一题多解形式进行教学.本文对如何将问题法作为连接在知识的引入点、前后的连接、环境的设置、感知方面的重要手段,引导学生探究性学习作一探讨.
随着社会经济的发展,我国传统的社会保障制度面临挑战,建立城乡一体化的社会保障制度,缩小城乡差距,是促进社会和谐的重要举措。在我国,城市和农村的社会保障制度是两个分离
公务接待是目前政府机关日常工作中不可避免的一部分,开展公务接待工作的目的是促进公共管理中的信息交流与协作,是为了保障公务活动的顺利进行,出发点和落脚点是人民的利益
在民生新闻兴起以后,如何把握民生新闻的正确舆论导向,是一个关系到公共治理能否良性发展与和谐社会建设的重大问题。本文首先从理论上界定了公共治理、民生新闻、公众舆论的