【摘 要】
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摘要：本文从小学生身心发展的特点和英语教学的内容出发，探讨了布景设情对小学英语课堂教学的影响，并阐述了创设情境的具体方法，实现小学英语高效课堂，寓教于乐，让学生快乐地学习英语。 关键词：小学英语 情境教学 高效课堂 小学生正处于生长发育阶段，活泼、贪玩，对新事物充满好奇，做事情只有三分钟热度，缺乏持久性，容易在困难面前妥协。 英语是一门国际语言，作为一门课程，在培养小学生的综合能力方面起
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摘要：本文从小学生身心发展的特点和英语教学的内容出发，探讨了布景设情对小学英语课堂教学的影响，并阐述了创设情境的具体方法，实现小学英语高效课堂，寓教于乐，让学生快乐地学习英语。
关键词：小学英语
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