【摘 要】
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新工科建设要求高等学校培养具有更强工程实践能力的高素质复合型人才。3D打印技术作为新兴技术已经在很多领域得到了广泛应用。将3D打印技术应用于《土木工程结构实验》教学
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新工科建设要求高等学校培养具有更强工程实践能力的高素质复合型人才。3D打印技术作为新兴技术已经在很多领域得到了广泛应用。将3D打印技术应用于《土木工程结构实验》教学中,既能培养学生使用先进数字化技术的能力,提高学生的工程实践能力、动手能力、创新能力以及团队协作能力,也能加深学生使用新技术、新方法的意识。本文基于《土木工程结构实验》课程的理论特点和教学要求,着重分析了将3D打印技术引入课程教学的可行性,并从技术层面上论述了3D打印技术在《土木工程结构实验》课程应用过程中可能存在的问题。本文的相关研究成果可为"新工科"背景下《土木工程结构实验》课程教学改革提供指导和建议。
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