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情境教学是根据幼儿教学活动设定和模拟真实情境,从而加深其记忆,促进其学习的新型的教学手段,它通过提高幼儿的学习兴趣,从而达到提高教学效率的目标。本文笔者先简要概述了情境教学的内涵,提出了情境教学法在幼儿园教学活动中的具体运用,让幼儿自始至终能体验感兴趣的情景,真正促进他们进行从形象的认知到抽象理性的理解。