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新课程把教学过程看成是教与学的互动、合作、共同发展的过程。自主互动的数学课堂教学模式，就是依据新课程的精神，在数学课堂教学中创设一种有利于促进数学教与学的课堂情景，并根据情景设计一系列问题，让师生一起共同探究、互相促进，使学生获得知识和能力的一种教学模式。这种教学模式重在培养学生的学习能力、创新能力，变被动学习为主动学习，促进学生可持续发展，实现师生共赢，教学相长。