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低年级学生正处于学习的初级阶段,其对世界的认知逐渐形成,对教师而言,有效在教学中运用童诗和童话能使学生发现世界的美好,不仅能使其更加快乐的学习,促进其各项能力的形成,更有助于使学生更加乐观的看待世界,有利于其世界观的形成.本文结合低年级孩子年龄特点,从多个角度论述如何让孩子在童诗童话里遨游.
让低年级孩子在童诗童话里遨游
【摘 要】
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低年级学生正处于学习的初级阶段,其对世界的认知逐渐形成,对教师而言,有效在教学中运用童诗和童话能使学生发现世界的美好,不仅能使其更加快乐的学习,促进其各项能力的形成,
【机 构】
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甘肃省酒泉市实验小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年8期
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