浅谈中职学生的中文口语教学

来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijichen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前的中职学校学生普遍存在口语表达能力较差的情况。本文结合语文教学的实践,从四方面谈论如何提高中职学生口语表达能力的体会。 At present, secondary vocational school students generally have poor oral communication skills. Based on the practice of Chinese teaching, this article discusses how to improve the oral communication skills of students in higher vocational schools from four aspects.
其他文献
前苏联教育学家斯卡特金认为:教育效果取决于学生的学习兴趣。在初中思想品德课教学中,怎样才能培养学生的学习兴趣?我尝试从以下几个方面着手。一、课前访问:引发学生学习兴
字字成句,句句成段,段段成篇。一篇好的文章,首先离不开对语言文字的准确运用,《新课程标准》指出:中学生要能熟练地使用字典、词典独立认字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。而随着科技的不断发展,新的交流媒介不断出现,语言文字运用的规范受到极大的挑战。这就要求教师在教学过程中有意识地培养学生动手的习惯,灵活地运用字典、词典,规范用语,培养学生自主学习能力,提高语文素养。  一.培养学生
备课中,在吃透教材的同时,还应该熟悉本门课程的教学大纲。对本门课程设置的目的和要求,它在整个教学计划中的地位,它与其它课程的联系和分工,主要教学环节的安排以及各章节
世人大多是偏爱江南的,我却对北方情有独钟。自古多情的江南以其“多少楼台烟雨中”的朦胧韵味,停驻了无数过客的脚步。文人墨客甘愿为她遣词飞歌。而北方,其难以驯服的野性
2012年12月20日 晴  有一种回忆永远也忘不掉,有一种思念永远也无法穿越,有一种遗憾永远也弥补不了。  秋去冬来,在这萧瑟的季节中,人总会感到一丝伤感。在我外婆家屋后有一座坟,坟很小,周围长着野菊花,不过因为天气太冷几乎都枯萎了。在坟前,插着一块木板,上面写着歪歪扭扭的四个字“小黄之墓”。看到这几个字,我眼前的景象模糊了起来,一滴泪落了下来,那声音很轻,几乎听不见,却勾起了我的回忆……  六
高三频繁的考试只是一种查漏补缺的手段,可是有的同学因此变得十分脆弱。某中学的高三学生林宁就遇到了这个问题,他这样介绍自己的情况:高三一个学期没过完,我考试的卷子就足
目前中小学校舍档案管理工作仍然是一个十分薄弱的环节,主管部门、学校重视程度不高、管理职能分散、管理力量薄弱、管理基础不够规范、历史资料缺失、管理手段落后,已经影响
根据10个梁高不等钢筋混凝土框架中节点试件在低周反复荷载作用下的试验结果,重点分析了该类框架中节点的破坏过程和破坏特点。在试验研究的基础上,通过建立平衡方程、运动方
情感是教育中不可或缺的重要组成部分。而语文课程中蕴含着丰富的思想感情,升华这些感情不仅是高中语文课程教学的目的,也是培养学生综合素质发展的重要途径。因此在高中语文
读幼儿园大班时,我学会了下五子棋。每天晚饭后我总要缠着妈妈下棋。哈哈,想不到吧,每次下棋我都能赢,不是我的棋艺好,而是我有“绝招”。一天晚上,我和妈妈下棋,我眼睛盯着
期刊