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相恋了三年多的一对恋人于德彬和孟晓袆在毕业前几天平静地分手了。在大学生毕业的时节，许多在校园内如胶似漆的“情侣”，像于孟二人都分道扬镳了。对此，有人感叹：难道毕业向左走，爱情向右走？
校园爱情：大学生活的调味品？
刚刚毕业于吉林大学的于德彬，是在大一的时候，用了将近半年时间追到孟晓袆的，之后两人共沐爱河，彼此还将“此爱不渝”的字样刻在对方的项坠上。身边许多人向他们投去艳羡的目光。然而毕业吃过“散伙饭”之后，两人宣告分手，于德彬去北京寻求发展，孟晓袆则回老家福州工作。
每年大学生毕业的时候是许多校园“同林鸟”变“分飞燕”的时节，对于他们来说，许多人终结的不仅仅是一段情感。长春某高校学生李斌说，如今，大学生同居是一个非常普遍的现象，许多情侣在校外租一间简陋的小屋作为“爱巢”，毕业时，“爱巢”易主，“情侣”也随之将这份爱情尘封起来。
于德彬说：“一个人在不同的时期会有不同的追求，例如大学期间我要的是女朋友、要的是浪漫，但以后我要的是妻子、要的是融洽的婚姻生活。大学这几年，我的确体会到了爱情带给我的幸福，但我和她都要为以后的事业和生活考虑，毕竟浪漫不能当饭吃。世界不是仅有我们两个人，我相信在以后的日子里，我和她都会再找到更适合自己的伴侣。”
史萱萱大学期间和男友邢冬皓就读于同一专业，两人的家都在长春市，双方家长对他们的恋爱关系也很认同。大四时，上海某企业到学校招聘，史萱萱和邢冬皓都去应聘，最终史萱萱被聘用，邢冬皓被淘汰，但他随后被长春一家企业相中，且对方开出的待遇非常诱人。去上海发展是史萱萱多年的梦想，邢冬皓也表示自己没理由错过一次事业有成的机会，两人从试图通过劝说改变对方升级到言语摩擦，最终升级到不可化解的矛盾，6年的爱情终于画上了句号。
毕业后与同居女友分手的郭宇表示，分手无所谓，反正彼此在大学期间都比较空虚，两个人在一起可以做个伴，有说有笑有打有闹，把爱情作为大学生活的添加剂和调味品，日子就不会太乏味了。他说：“在大学里，别人都在谈恋爱，自己要是‘打光棍’。是一件很没面子的事。即便我们在一起同居了，也不代表我们能在一起生活一辈子，毕业分手，好聚好散嘛。再说以后自己有事业了，又何患无妻？！”
“协议爱情”：大学校园新时尚？
长春某中学教师张婷表示，自己大学毕业也经历了一次痛苦的分手。上大学时，她和男朋友的感情特别融洽，甚至还想过结婚生子的未来生活。但临毕业时，两个人考虑的问题越来越现实。由于自己是农村出身，而男朋友家很有“背景”，且他的家长准备在他毕业后送他去美国，两个人实在很难走到一起。“虽然分手时我们哭得一塌糊涂，但没办法。起码在毕业后10年内，我们的事业发展方向很难找到契合点，长痛不如短痛，还是分手的好。”
也许是张婷般的痛苦给了后来人很多启示，现在大学毕业恋人分手，已经很难看到“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离别场景。长春大学应届毕业生王亚利认为，如今，大学生毕业面对双向选择，当事业与爱情不可“鱼与熊掌兼得”的时候，很多人宁愿舍弃爱情选择事业。于是，“协议爱情”在大学校园流行起来。
王亚利说，所謂“协议爱情”就是双方都会将自己未来在事业等方面发展的设想说给对方听，如果无法达成一致，便为双方爱情规定一个期限，那就是大学校园内的时光。
面对记者，于德彬套用了电影《大话西游》中一句经典台词表明自己当时的心态：“曾经有一份真挚的感情摆在我的面前，我珍惜了。如果让我给这份爱加个期限的话，我希望是3年！”于德彬如愿以偿地获得了自己想要的爱情，女友孟晓袆同意了他爱的期限。
“游戏爱情”：大学生不应该有的心态
吉林省妇女儿童心理咨询中心、国家首批婚姻家庭指导师之一李敏表示，我国婚姻家庭指导师共同认可的公式：爱情＝激情＋忠诚＋承诺，三者兼备才是真正的爱情。
对于大学生“毕业向左走，爱情向右走”的现象，李敏认为，许多大学生并不明白什么是真爱，他们之间的感情更多地是建立在激情的基础上的，欠缺忠诚和承诺。事实上，更多的大学生寻找爱情的目的不是为了婚姻，而是把爱情看成一种游戏，用其填补学业之外的空白。当学业结束了，“爱情游戏”也就随之结束。
对于大学生恋爱的问题，吉林大学负责学生工作的一位教师颇感无奈，他介绍说，原来学校对大学生谈恋爱的现象采取了严加管理的措施，但这与学生日益彰显的个性发生了冲突。现在，随着学生可以在外面租房居住，对学生日常生活管理的难度更大了。
李敏表示，如今不仅仅是大学生以游戏心态去探索、体会爱情，就连一些高中生、初中生也在试图从爱情中寻找刺激。究其原因，主要是随着他们生理日渐成熟，同时受西方思想影响，意识中逐渐形成一种对爱情随意化的概念。
长春市某高校一位辅导员说，尚未置身社会的大学生缺少婚姻家庭的观念，他们在一起谈情说爱的同时，对于未来的概念非常模糊。在大学教育中，让大学生明确对爱情、婚姻家庭的认知是十分必要的。
李敏强调，大学生作为未来社会的中流砥柱，其家庭稳定程度直接关系到整个社会的稳定。大学生面对爱情时，不应把它当成一场寻求刺激的游戏，应当树立正确的人生观、爱情观、婚姻家庭观，明确真爱的涵义，以及家庭的义务、责任。
校园爱情：大学生活的调味品？
刚刚毕业于吉林大学的于德彬，是在大一的时候，用了将近半年时间追到孟晓袆的，之后两人共沐爱河，彼此还将“此爱不渝”的字样刻在对方的项坠上。身边许多人向他们投去艳羡的目光。然而毕业吃过“散伙饭”之后，两人宣告分手，于德彬去北京寻求发展，孟晓袆则回老家福州工作。
每年大学生毕业的时候是许多校园“同林鸟”变“分飞燕”的时节，对于他们来说，许多人终结的不仅仅是一段情感。长春某高校学生李斌说，如今，大学生同居是一个非常普遍的现象，许多情侣在校外租一间简陋的小屋作为“爱巢”，毕业时，“爱巢”易主，“情侣”也随之将这份爱情尘封起来。
于德彬说：“一个人在不同的时期会有不同的追求，例如大学期间我要的是女朋友、要的是浪漫，但以后我要的是妻子、要的是融洽的婚姻生活。大学这几年，我的确体会到了爱情带给我的幸福，但我和她都要为以后的事业和生活考虑，毕竟浪漫不能当饭吃。世界不是仅有我们两个人，我相信在以后的日子里，我和她都会再找到更适合自己的伴侣。”
史萱萱大学期间和男友邢冬皓就读于同一专业，两人的家都在长春市，双方家长对他们的恋爱关系也很认同。大四时，上海某企业到学校招聘，史萱萱和邢冬皓都去应聘，最终史萱萱被聘用，邢冬皓被淘汰，但他随后被长春一家企业相中，且对方开出的待遇非常诱人。去上海发展是史萱萱多年的梦想，邢冬皓也表示自己没理由错过一次事业有成的机会，两人从试图通过劝说改变对方升级到言语摩擦，最终升级到不可化解的矛盾，6年的爱情终于画上了句号。
毕业后与同居女友分手的郭宇表示，分手无所谓，反正彼此在大学期间都比较空虚，两个人在一起可以做个伴，有说有笑有打有闹，把爱情作为大学生活的添加剂和调味品，日子就不会太乏味了。他说：“在大学里，别人都在谈恋爱，自己要是‘打光棍’。是一件很没面子的事。即便我们在一起同居了，也不代表我们能在一起生活一辈子，毕业分手，好聚好散嘛。再说以后自己有事业了，又何患无妻？！”
“协议爱情”：大学校园新时尚？
长春某中学教师张婷表示，自己大学毕业也经历了一次痛苦的分手。上大学时，她和男朋友的感情特别融洽，甚至还想过结婚生子的未来生活。但临毕业时，两个人考虑的问题越来越现实。由于自己是农村出身，而男朋友家很有“背景”，且他的家长准备在他毕业后送他去美国，两个人实在很难走到一起。“虽然分手时我们哭得一塌糊涂，但没办法。起码在毕业后10年内，我们的事业发展方向很难找到契合点，长痛不如短痛，还是分手的好。”
也许是张婷般的痛苦给了后来人很多启示，现在大学毕业恋人分手，已经很难看到“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离别场景。长春大学应届毕业生王亚利认为，如今，大学生毕业面对双向选择，当事业与爱情不可“鱼与熊掌兼得”的时候，很多人宁愿舍弃爱情选择事业。于是，“协议爱情”在大学校园流行起来。
王亚利说，所謂“协议爱情”就是双方都会将自己未来在事业等方面发展的设想说给对方听，如果无法达成一致，便为双方爱情规定一个期限，那就是大学校园内的时光。
面对记者，于德彬套用了电影《大话西游》中一句经典台词表明自己当时的心态：“曾经有一份真挚的感情摆在我的面前，我珍惜了。如果让我给这份爱加个期限的话，我希望是3年！”于德彬如愿以偿地获得了自己想要的爱情，女友孟晓袆同意了他爱的期限。
“游戏爱情”：大学生不应该有的心态
吉林省妇女儿童心理咨询中心、国家首批婚姻家庭指导师之一李敏表示，我国婚姻家庭指导师共同认可的公式：爱情＝激情＋忠诚＋承诺，三者兼备才是真正的爱情。
对于大学生“毕业向左走，爱情向右走”的现象，李敏认为，许多大学生并不明白什么是真爱，他们之间的感情更多地是建立在激情的基础上的，欠缺忠诚和承诺。事实上，更多的大学生寻找爱情的目的不是为了婚姻，而是把爱情看成一种游戏，用其填补学业之外的空白。当学业结束了，“爱情游戏”也就随之结束。
对于大学生恋爱的问题，吉林大学负责学生工作的一位教师颇感无奈，他介绍说，原来学校对大学生谈恋爱的现象采取了严加管理的措施，但这与学生日益彰显的个性发生了冲突。现在，随着学生可以在外面租房居住，对学生日常生活管理的难度更大了。
李敏表示，如今不仅仅是大学生以游戏心态去探索、体会爱情，就连一些高中生、初中生也在试图从爱情中寻找刺激。究其原因，主要是随着他们生理日渐成熟，同时受西方思想影响，意识中逐渐形成一种对爱情随意化的概念。
长春市某高校一位辅导员说，尚未置身社会的大学生缺少婚姻家庭的观念，他们在一起谈情说爱的同时，对于未来的概念非常模糊。在大学教育中，让大学生明确对爱情、婚姻家庭的认知是十分必要的。
李敏强调，大学生作为未来社会的中流砥柱，其家庭稳定程度直接关系到整个社会的稳定。大学生面对爱情时，不应把它当成一场寻求刺激的游戏，应当树立正确的人生观、爱情观、婚姻家庭观，明确真爱的涵义，以及家庭的义务、责任。