研究生就业问题分析和探讨

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  [摘要]当前高校研究生就业前景并不十分乐观,这引起了人们的广泛关注和思考。本文针对当前研究生的就业现状、这种就业现状的原因和应对的措施进行了初步的探讨。
  [关键词]研究生就业 就业形势 就业对策
  
  近年来,随着我国高等教育事业的发展,研究生教育也迈入了一个新的发展阶段,突出表现为研究生数量的大规模增加。但同时,这对就业也是个考验,这几年研究生平均供需比逐年下降。研究生的就业优势正在逐渐丧失,未来若干年内研究生的就业形势并非一片光明。
  
  一、影响研究生就业现状的原因
  1 研究生大幅度扩招与岗位需求之间存在矛盾。从1999年开始扩招以来,研究生教育得到了迅速发展,规模急剧膨胀。据统计,1999年研究生招生比上年增加27.2%,2000年比上年增加39.4%,2001年则增加28.6%,2002年又增加22.6%,2003年全国共招收研究生26.89万人,比上年增长37.72%,2004年约94.5万人报考,录取人数33万人,实际招生约增长20%。目前,研究生的招生规模仍在不断扩大,由此带来的毕业研究生人数的快速增长将在很大程度上影响到研究生的就业形势,而且随着时间的推移,这种影响将越来越大。
  2 用人单位的人才消费观念发生变化。过去,许多用人单位都只重视毕业生的学历,而忽视他们的能力,甚至以本单位录用多少硕士、博士为荣。但是,近些年来,企业在用人方面更加务实了,不再像以往那样盲目追求高学历,而是以实际岗位需要为主,高学历人才消费虚热开始降温。
  3 研究生对工作的期望值过高。在新旧就业观转换过程中出现了一些畸形的就业观,尤其是期望值过高的普遍现象已经严重制约研究生的顺利就业。主要表现在以下几个方面:第一,功利性强。随着人们利益观的转变,研究生在择业的过程中功利性表现明显,部分研究生将高收入、福利好、良好的工作環境与发展前景作为实现自身价值的唯一标准,尽管目前就业形势日益严峻,但研究生的就业期望值仍然很高。第二,自主意识强。与本科生相比,研究生就业具有很强的自主性,致使有些研究生在就业过程中人为地限制了自己的就业渠道。
  4 研究生缺乏专业的就业辅导。目前,毕业生就业信息系统和就业服务体系不完善。毕业生就业主要由学校、人才市场举办招聘会等比较原始和低效的方式获得信息,信息渠道比较窄,成交率比较低。实行就业的双向选择,研究生作为就业的主体,无论是树立正确的就业观念,还是提高自身的求职技能,都要求加强对研究生的就业指导工作。
  
  二、缓解研究生就业困难局面的具体对策
  1 在适度控制扩招规模的同时注重培养复合型人才。研究生的大幅度扩招在很大程度上影响到了就业形势。尤其是部分高校盲目扩招造成研究生培养质量下滑,不仅影响了研究生的声誉,而且也不利于研究生教育的持续健康发展。创新能力与创新精神是提高研究生教育质量的核心,是研究生教育的生命线,各培养单位和研究生本人要时刻把塑造创新型人才作为自己的目标。要不断提高导师的科研学术水平,加大科研经费的投入。再者,实行研究生淘汰制,确保研究生的培养质量。培养单位要根据不同学科专业提出不同的考核标准,综合衡量研究生的专业理论、科研能力、创新能力、动手能力和思想道德素质,对不合格的进行淘汰。
  2 高校要加强就业指导,改变研究生的就业观念。要使研究生树立“先就业,再择业”的正确就业观。就业指导是帮助毕业硕士生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念,保障毕业研究生顺利就业的有效手段。就业指导的宗旨是为毕业研究生的就业提供全方位服务。就业指导重点进行人生观、价值观、择业观和职业道德教育。就业指导要与毕业教育相结合,教育毕业研究生要以国家利益为重,正确处理国家利益与个人发展的关系,自觉服从国家需要,到基层去,到艰苦的地方去,走与实践相结合的成才之路。
  3 政府制定相应的鼓励政策,合理引导研究生就业。政府要积极引导,出台相应的优惠政策,鼓励研究生流向中小城市和中、西部地区,促进高学历人才的合理布局,促进区域经济的协调发展。各地方政府部门也要创设良好的条件,大力引进本科生和硕士研究生,促进本地区经济社会全面发展。政府应该合理引导,为他们提供充分发挥才能的政策支持,为那些有闯劲、敢冒风险的毕业研究生们消除后顾之忧。同时,高等学校也要开设一些创业课程并为研究生提供更多的实践机会,合理引导毕业生创业的方向。
  4 研究生自身应根据社会需求及时调整求职期望值。除外部环境的影响之外,研究生就业难度加大的一个很重要的原因就是研究生的就业期望值严重脱离社会需求,没有随形势的变化而变化。因此,研究生在就业前应该对自己作一番全面客观的评价,包括自己的专业功底、科研能力、教学能力以及其他方面的能力等。在全面认识自身的基础上,选择就业方向,并根据实际情况及时调整求职的期望值,以便更好地抓住有限的就业机会。同时还应树立正确的职业价值观,从个人的长远发展出发,正确处理好职业理想与职业本身的关系。
  
  参考文献
  [1]李恩杨,新形势下研究生就业问题思考[J],教育与职业,2007(15)。
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