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新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行主动地探究性学习，高效课堂，是指在课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步。作为课堂主导者的教师，是课堂改革的直接组织者、参与者，是高效课堂实现的关键因素。所以，我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂：