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师范生学习“滑坡”的心理因素及对策
师范生学习“滑坡”的心理因素及对策
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia971
【摘 要】
:
目前中等师范学校的学生学习“滑坡”现象较普遍。据某校调查,有近40%的学生进入中师以后,学习成绩都呈现不同程度的“下滑”趋势,有的甚至一“滑”而不可收拾,令教师和家长担
【作 者】
:
刘松慧
【机 构】
:
天津宁河县师范学校
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
个性心理因素
师范生
中师生
学习成绩
小学教师
专业思想
中等师范学校
提高学习积极性
恋爱观
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目前中等师范学校的学生学习“滑坡”现象较普遍。据某校调查,有近40%的学生进入中师以后,学习成绩都呈现不同程度的“下滑”趋势,有的甚至一“滑”而不可收拾,令教师和家长担忧。 中师生学习“滑坡”有多种原因,但就其个性心理因素来说,主要有三个方面:
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