【摘 要】
：
一创设情境,激发兴趣1.课件导入。小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐。(画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题《说说我的家》:“我是燕子
论文部分内容阅读
一创设情境,激发兴趣1.课件导入。小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐。(画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题《说说我的家》:“我是燕子
Create a situation, stimulate interest 1 courseware import. Children, today a guest from our class, she is the swallow sister. (On the screen fly a feather black, lively and clever little swallow, title topic ”talk about my home“: ”I am a swallow
其他文献
为满足从事微型机数据采集工作者的迫切需要、给大家以切实的帮助从而进一步推动微型机在我国工业生产自动化和仪器仪表智能化等领域中的应用,本刊自1986年第一期开始,分十二
上千年前,在西方,诞生了一个神奇而又神秘的行当,拍卖;独特的交易方式,变幻莫测的拍品,出乎预料的结果,使越来越多的人们被魅惑,被吸引。而在这个行当中,寿命最长,规模最大,
我在1956年和张文裕先生初次相识,那时我在中国科学院近代物理研究所工作。张先生1956年从美国回国,到近代物理研究所工作,我和所里几位同事到他在北京中关村的家里看望他。
在教学内容上,有些教师无视语文教材具有极大灵活性和模糊性这一特征,只是将教参上的一家之言当作定论塞给学生,并在练习和测试中以此来考查学生,致使学生难越雷池一步,束缚
2010年7月1日拂晓,一辆灵车静静驶过长安街。没有老幼相偕、泪雨纷飞的送别,也没有花圈簇拥、白菊黑纱的仪式。中国杰出的艺术家、艺术教育家,91岁的吴冠中先生在十余位亲友
教学是一门艺术,要想有效地提高教学效率和教学质量。作为教师,首先应想方设法地培养学生的学习兴趣,这样才能充分调动学生的学习积极性,养成学生自主学习的良好习惯,从而收
从一年级一直带到五年级,我以为我了解这群孩子,对他们的得失和需求了然于胸。这种自信使我常常得意忘形:这些孩子太幸运了,幸运地碰到了我这样一个愿意相信、理解、宽容他们
创设交际情境,营造一个师生、生生交际的“生活场”是口语交际教学的重要手段.课堂教学中,情境的创设小光是为了提供交际语境,激发学生交际的情感,还蕴涵着“学习如何交际”
新课改是一场教育观念的更新，人才培养模式的转变，其涉及课堂教学方式、学生学习方式以及学校管理等方面全方位的变革。在这种背景下，教师必须努力学习教育理论，转变教育观念，学习
叶圣陶先生在二十世纪六十年代初提出了一句名言:“教是为了达到不需要教.”深刻地揭示了语文教学的真谛.语文教学要达到“不需要教”的理想境界,做到“随时宜注意减轻学生之