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物理课堂教学的误区浅析
物理课堂教学的误区浅析
来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chao1028
【摘 要】
:
目前,很多学校都在着力进行课堂教学改革的有益尝试和推进,努力提高课堂教学效果。笔者也听过很多教师的观摩课、示范课等,从中受到了很大的启发,但同时也发现有些教师对新课程标
【作 者】
:
黄树林
【机 构】
:
江苏省响水中学
【出 处】
:
物理教学探讨
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
物理课堂教学
误区
新课程标准
课堂教学改革
课堂教学效果
有益尝试
观摩课
示范课
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目前,很多学校都在着力进行课堂教学改革的有益尝试和推进,努力提高课堂教学效果。笔者也听过很多教师的观摩课、示范课等,从中受到了很大的启发,但同时也发现有些教师对新课程标准下的物理课堂教学主要存在有以下几种误区,这些问题不仅与新课程标准相违背,同时也是我们物理课堂教学必须注意的问题。
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