论文部分内容阅读
在《电工基础》的课堂教学中，要循序渐近地、一步一步地培养学生创新能力所必备的基本素质，只有不断地改革，才能让学生提高学习效率，学会如何轻松地学习，这样培养出的具有创新能力的人才才是时代所需要的。
《电工基础》教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
：
在《电工基础》的课堂教学中，要循序渐近地、一步一步地培养学生创新能力所必备的基本素质，只有不断地改革，才能让学生提高学习效率，学会如何轻松地学习，这样培养出的具有创新能力
【机 构】
：
福建省尤溪职业中专学校
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2017年42期
其他文献
外语院校的人才培养既具有普通高等院校的一般性，又因学科性质具有自身的特殊性。全球化背景下的外语院校人才培养应该重新思考其办学理念和培养模式，文章通过大学的三大基本职
目的评价慢性稳定型心绞痛采取中药穴位贴敷与养心汤配合治疗对其血清炎症相关因子水平的影响。方法选取2017年6月至2018年6月洋河新区仁爱医院接治的80例慢性稳定型心绞痛患
目的探讨自拟头痛逐瘀汤对三叉神经痛患者疼痛及血清P物质(SP)、β内啡肽(β-EP)水平的影响。方法回顾性分析2017年1月至2018年12月南京中医药大学附属苏州市中医医院收治的
在合作学习中,学生个体间的认知差异、沟通问题、采取的奖励结构等使冲突的产生成为可能。建设性的冲突存在有益价值,能使学生走出集体思维的误区、确立良性的自我概念、培养
《药理学》是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律的学科，是架设基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科。讲授药物机制会涉及生理、解剖、生物化学等多门基础课知识，讲
研究了在有限的数据用户的情况下，地域通信网的性能。采用有限信源排队模型及蒙特洛仿真相结合的方法，分析了地网的阻塞概率，并据此给出了网络吞吐量及延时性能的解析表达式，最后
PICC作为一项安全、有效、供患者长期输液或化疗的静脉通道已在临床得到应用，但置管后淋浴成为许多患者担忧的问题，传统方法是淋浴时用保鲜膜在置管处缠绕3圈以上，周边用胶带粘
为实现高职院校药学专业课程教学目标，本文对有机化学教材、教学内容和方法、教师素质和学生基础等方面进行了探索，以期改进教学方法，提高教学质量。
目的：建立盐酸托烷司琼片的溶出度试验的方法。方法：参照《中国药典》2010年版二部附录溶出度测定项下第二法装置，以水500ml为溶出介质，转速50r／min，溶出10min测定溶出度，用紫外分光