论文部分内容阅读
<正>1自制教具用于电磁学教学的背景分析1.1研究背景在新世纪伊始的基础教育课程标准改革中,国家教育部指导出版的《高中物理课程标准》就提出"在初高中教育阶段,课程结构中物理实验教学是初高中阶段教学的最重要组成部分,也是初高中阶段的学生认识世界改造世界的最好的方法,同时也能为以后进行科学研究奠定基础",强调在教学中培养学生的动手实践能力和探究创新