论文部分内容阅读
新课标要求在教学中要改变传统的教学模式,运用有效的教学模式和方法,提升课堂教学有效性.微课就是一种受师生欢迎的教学方式,通过利用微课的优势,能够帮助学生更好的学习知识,因此,教师在高中语文课堂教学中要有效的运用微课,提升教学有效性,本文就分析了微课在高中语文教学中的有效运用.
微课在高中语文教学中的有效运用
【摘 要】
：
新课标要求在教学中要改变传统的教学模式,运用有效的教学模式和方法,提升课堂教学有效性.微课就是一种受师生欢迎的教学方式,通过利用微课的优势,能够帮助学生更好的学习知
【机 构】
：
内蒙古通辽市科尔沁区第九中学 028000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
教师是否有效做好了新课导入工作将会直接影响到小学数学教学工作,面对此种情况则要采取有效方法完成新课导入工作.基于此,本文就针对新课导入方法进行探讨,不仅了解新课导入
《语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养的基本内容是：识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。提高学生的这四种能力一直是语文教师共同追求的目标，其中阅读教学一直是语文教学中的重点、难点。如何提高阅读教学质量，提高学生的阅读分析能力也就成了热点话题。 一、语文阅读教学中存在的问题 1.教师情感熏陶泛化。 语文阅读教学中，老师们都注意到挖掘文本的思
本文通过对综采工作面采煤工艺过程的分析,建立了采煤工艺过程的排队论模型,推导出各工艺过程与综采工作面开机率关系的计算公式。应用这些结果可以计算出综采工作面开机率和
对于高中及以上学段的物理知识很多学生都能够深刻的体会到其学习过程中的难度,然而具体分析,是因为高中物理知识其自身的难度系数很高吗?显然不是,其主要原因还在于高中物理
阿特拉斯柯普柯公司最近已制成一种具有某些重要设计特性的新式风动凿岩机,定为Cop900型。据称,这种凿岩机的作业环境可与液压凿岩机相媲美,而且其生产能力也堪与液压凿岩机
在教育现代化背景下,教师开始关注对学生核心素养的培养.小学数学具有奠基性,对促进学生逻辑思维发展具有不可替代的作用.为此教师应具有创新施教的能力,为学生构建生动课堂,
等强度形齿与普通球齿所作的对比试验表明,等强度形齿能增加破岩体积,降低功比耗和减小所需的临界钻压。用等强度形齿设计的X64—250型牙轮钻头与X74—250型普通球形齿钻头比
数学教学作为小学教学过程中重要的教学内容之一,在小学时期,培养学生数学计算能力,不仅能让小学生对数学产生浓厚的学习兴趣,对进一步提升培养小学生的思维能力和逻辑能力也
随着社会信息的全球化以及数字化发展,网络得到了普遍的应用,针对人力资源和社会保障工程来说,具有长期性及复杂性,由于其信息量以及数据的剧增和频繁交换,因此,人工操作无法
摘要： 本文通过对朗读在稳定儿童阅读时的注意力、发挥儿童的想象力，帮助儿童理解阅读材料、加深对课文的理解，让学生从整体上感受文章中的人、事、景、物，引起情感反应等方面的分析，结合实际教学中体验，提出朗读教学法是小学语文教学中情感教育的有效手段；认为教师应结合课文内容的理解，重点加强学生朗读技巧的训练与综合运用。 关键词： 朗读教学法 情感教育 运用与实践 新课程标准中指出：要让学生充分地读