【摘 要】
：
凡是学生个体能独立解决的,由个体独立解决,小组解决不了的全班解决,全班解决不了的教师共同解决。作为一名班主任,我在班级管理这块也是力争以此为准则,求高效、轻松、愉悦
论文部分内容阅读
凡是学生个体能独立解决的,由个体独立解决,小组解决不了的全班解决,全班解决不了的教师共同解决。作为一名班主任,我在班级管理这块也是力争以此为准则,求高效、轻松、愉悦的班级管理氛围。为此,班级人人有分工,并各司其职,班级小银行,天天有奖励,管理促独立,人人有进步。愉悦课堂的班级管理模式,重在从小培养学生的独立解决问题的意识,强烈的责任感,团队的合作精神,沟通理解能力……长此以往,学生在这样的管理模式中会更健康、更阳光、更快乐地成长!
其他文献
目的：研究水飞蓟素对人骨肉瘤Saos-2细胞增殖、凋亡的影响，并探讨其可能的作用机制。方法设置对照组及不同浓度水飞蓟素组，作用人骨肉瘤Saos-2细胞。倒置相差显微镜观察细胞形态
各设区市人民政府,省人民政府各有关工作部门、直属机构:《陕西省生态功能区划》(以下简称《区划》)已经省政府第13次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真遵照执行。各级政
各市、县、区人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构: 根据教育部《高等学校境外办学暂行管理办法》(中华人民共和国教育部令第15号),省政府制订《陕西省高等学校境外办
一直以来,学困生的转化,都是当前教育教学改革的关键和重点。本文以小学班主任班级管理中学困生的转化为研究内容,积极地完善班级管理的体制,不断地进行班级管理模式的创新,
目的研究分析自拟解郁疏肝汤治疗肝郁气滞型非酒精性脂肪肝的临床疗效及作用机制。方法选取本院2017年8月~2018年12月肝郁气滞型非酒精性脂肪肝患者96例,随机分成2组,各48例,
作为一名初中班主任,笔者认为,很多情况下我们应该顺势而为。如在开展德育教育工作时,我们会就事论事,就学生的特殊问题进行有针对性的辅导,而不是天天都念一篇经,更不能对每
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着社会发展向前，国内的教育理念不断受到冲击，为了适应教育发展遇到的新趋势，新的教育方式和教育思想不断出现，人们对于素质教育的呼声愈来愈高。语文课堂是培养学生读写能力和
历史学科兴趣的培养，关键在于教师要通过特定的教学手段来提高学生的学习兴趣，让学生有饱满的热情主动参与的 过程，本文从感受开端，获得动力，体验快乐三个方面入手，分析历史教学