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一、化学知识
如何培养学生化学实验兴趣
【摘 要】
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一、化学知识 蕴藏于生活 在分别讲解了糖类、脂肪、蛋白质、维生素、纤维素、水和无机盐的功能后，我与学生共同讨论了各种营养物质的缺乏可能产生的后果。学生根据日常生活知识和生活经验结合课本知识展开讨论，对营养物质的功能和缺乏可能产生的后果就越来越清楚了，同时也充分调动了学生学习的积极性、主动性。 例如，讨论“补钙、补铁、补锌、补充氨基酸”等问题。全体学生都能够积极参与讨论。学生掌握了各种营养
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2016年1期
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