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象棋是我国劳动人民智慧的结晶，是我国传统文化的瑰宝，它以自身的通俗性、群众性、娱乐性、智慧性，在几千年的历史长河中得到了不断地传承和广泛地普及，深受我国广大人民群众的喜爱。随着近些年教育体制的不断改革和发展，教育界的教学理念和思想也得到了空前的解放，直接导致了课堂教学形式呈现出丰富而多元的发展趋势，这其中，象棋凭借着其自身独特的格局架构和思考方式的魅力，逐渐得到了教育界的瞩目，在培养学生综合素质发展的过程中，逐步将象棋训练教学纳入了课程的教学范围内。本文以小学生的教学为例，对合理利用象棋训练提高学生的综合