【摘 要】
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金岭回族镇回族聚居的民族乡镇,拥有得天独厚的民族文化教育土壤学校,以当地特有的民族文化教育环境以及民族地区为基本场所,以民族文化理念为重要指引,通过学生全面多样的主
【机 构】
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山东省淄博市临淄区金岭回族镇中心小学
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金岭回族镇回族聚居的民族乡镇,拥有得天独厚的民族文化教育土壤学校,以当地特有的民族文化教育环境以及民族地区为基本场所,以民族文化理念为重要指引,通过学生全面多样的主体实践活动,促进他们民族精神,创造意识和实践能力等多方面素质的整体发展.确定了“构建社会实践教育体系,打造民族特色品牌”的创新教育项目.将“社会实践”确定为“一个中心——两个主题——三个维度”的教育模式:即以“创新教育”为中心,以“养成教育”和“传统教育”为主题,以“学校、家庭、社会”为维度,全面、立体实施创新教育项目.
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