【摘 要】
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在初中物理学习调查中,发现约40%的学生存在物理成绩上不去的现象.对这部分学生的进一步调查,发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好.为什么会出现效果与动机的明
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在初中物理学习调查中,发现约40%的学生存在物理成绩上不去的现象.对这部分学生的进一步调查,发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好.为什么会出现效果与动机的明显反差呢?这就促使我们不得不
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