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借鉴知识管理的思想,依据知识管理中知识分类的方法,笔者对校际协作学习中所涉及到的主要知识进行了分类,并将SECI模式及其策略应用于校际协作学习,从知识转换的角度建立了校际协作学习开展的模式。
SECI模式应用于校际协作学习的探究
【摘 要】
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借鉴知识管理的思想,依据知识管理中知识分类的方法,笔者对校际协作学习中所涉及到的主要知识进行了分类,并将SECI模式及其策略应用于校际协作学习,从知识转换的角度建立了校
【机 构】
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山西师范大学教育技术与传媒学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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山西师范大学教育科学基金课题“利用知识管理促进中小学教师专业发展的研究”（课题编号：YJ08004）, 山西师范大学“十二五”重点学科建设项目（教育学）
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