【摘 要】
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文章就当前医学生人文素质培养中出现的问题及原因进行了分析,并就如何解决分别从美育对人文素质养成的价值及意义,结合美育目标构建知识、能力、素质三位一体的医学生培养模
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文章就当前医学生人文素质培养中出现的问题及原因进行了分析,并就如何解决分别从美育对人文素质养成的价值及意义,结合美育目标构建知识、能力、素质三位一体的医学生培养模式,完善的美育体系,促进医学生人文素质教育强化和发展等方面进行了讨论。
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