论文部分内容阅读
对于特殊需要儿童是否能够与普通儿童一起接受融合教育和全纳教育这一问题，不能一概而论。每个特殊需要儿童的情况都是不同的，笔者认为，我们要从怎样能够让特殊需要儿童发展得更好的角度来考量。
新加坡的做法
【摘 要】
：
对于特殊需要儿童是否能够与普通儿童一起接受融合教育和全纳教育这一问题，不能一概而论。每个特殊需要儿童的情况都是不同的，笔者认为，我们要从怎样能够让特殊需要儿童发展得更
【机 构】
：
新加坡花拉公园小学
【出 处】
：
河南教育：幼教
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
产业兴旺是实施乡村振兴战略的重点。本文围绕张掖市甘州区城郊长安镇、上秦镇、新墩镇和梁家墩镇四个乡镇,加快调整农业产业结构,形成农业主导产业的做法及成效,针对调整农
为加强数学史与数学教育的结合，教育部在关于大学数学教学的指导性文件中提出了“学一点数学史”的要求。2003年3月教育部颁布的普通高中数学课程标准中则明确提出了在普通高
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在甘肃考察时强调,要贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持稳中求进工作总基调,贯彻新发展理念,坚定信心
电子商务在跌宕起伏中保持发展,电子商务的内涵日益丰富,电子商务人才需求问题日显突出。根据目前实际中表现出对电子商务人才需求的现象,分析电子商务人才分布和类型,提出电
小练笔是提供阅读材料的作文,是学生以课本和生活经历为题材,进行书面表达的一项活动。在三年级的语文教学中,倘若教师能结合阅读教学内容,有计划地指导学生进行小练笔训练,
幼儿园主题活动是幼儿园课程实施的一个重要途径,呈现出综合性、开放性和灵活性的特点.地方特色资源不仅为幼儿园主题活动的开展提供了丰富的素材,而且有助于提升幼儿对地区
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件
一、重视幼儿的口语发展 要促进幼儿口语发展，不能把幼儿仅仅局限在语言领域的活动中，还要通过多种活动丰富和扩展幼儿的生活经验，丰富幼儿语言表达的内容，激发幼儿表达的愿望，同时增进幼儿语言理解能力的发展。幼儿教师和家长更应当根据生活情境，与幼儿多多交流，增加幼儿倾听与表达的机会。譬如在入园和离园、户外活动等一日生活中，引导幼儿学习和使用适宜的日常语言，学会清楚地表达自己的需求，学会使用合适的语言与别
在上海市内河危险品运输快速发展的背景下，为了有效预防内河船舶危险品运输安全事故的发生，对内河危险品运输行业现状、安全管理现状以及存在的监管瓶颈问题进行分析，以弹性系数
阅读是幼儿园教育活动中必不可少的内容,也是幼儿课外学习的主要途径.然而目前幼儿园在阅读材料的使用过程中还存在着很多问题,包括阅读材料质量不高、阅读材料选取不合理、