【摘 要】
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从事信息技术教学几年来,指导学生程序设计并参加全国电脑制作活动成为我的一项常规教育教学内容,从程序设计的意义、评分标准、创作等方面来谈谈我对这项活动的认识和理解。
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从事信息技术教学几年来,指导学生程序设计并参加全国电脑制作活动成为我的一项常规教育教学内容,从程序设计的意义、评分标准、创作等方面来谈谈我对这项活动的认识和理解。
In the past few years of teaching information technology, guiding students to design and participate in the national computer production activities become one of my regular education and teaching content, from the program design, grading standards, creative aspects to talk about my understanding of this activity and understanding.
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