四招破解中职教师专业成长难题

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小久前,在国家教育行政学院研修学习的中等职业学校校长高级研修班学员,围绕中职师资遴选、培训、晋升和“双师犁”教师的标准等问题展开研讨,交流了地方创新实践并提出相关政策建议。
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