砚山县:多措并举上好“思政课”

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  本刊讯 (通讯员 张一骁) 砚山县教育体育局坚决贯彻落实党的教育方针,强化学校思政课程教育,结合各校校情,多措并举,全面提升学校思政课的教育教学成效。
  聚集众智,重新勾画思政课的实施线路图。该局在开学初组织各学校思政课教师代表到教体局参加培训会。会上,代表们就如何实施好思政课这一主题,形成了三大共识:一是要将思政课与学校德育工作一并放在学校各项工作之首;二是要在学校营造出思政及德育工作人人参与,人人发力的良好氛围;三是要按照新要求,对照新标准,狠抓落实,确保思政课的理念落地生根。
  聚合众力,全力打好思政课提质增效组合拳。一是对标建设好师资队伍;二是拓展课程实施通道。学校结合校情,合理安排,将校长书记带头讲、专业教师专业讲、优秀教师示范讲、其他教师人人讲的思政课讲授机制落到实处;三是着力打通与其它课程的认知通道,打通与德育工作的通道,打通与校园文化的通道,提升思政课的育化功能。
  创新模式,致力实现思政课教学方式的大转变。该局积极探索新的思政课教学模式,实现思政课程既育智又育德的教学效果。一是构筑高效课堂。思政课教师不再一讲到底,杜绝“填鸭式”、死记硬背等教学方式,在课堂上充分激发学生的主观能动性,积极投入到师生互动中来,增加学生体验。二是构筑开放式课堂。要求每位思政课教师都要根据课程的特点,打通思政课课堂教学与实践研学的通道,用活用好课程资源、校本资源和地方资源,扩大思政课的课程張力。三是构建补益性课堂。要求各学校适时邀请砚山县出征武汉的抗疫英雄、先进模范教师、心理教育专家等到校举办专题讲座,为思政课建设增色增益。
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