【摘 要】
：
加强边防部队文化建设是贯彻落实科学发展观、促进官兵全面发展客观需要;是提高部队执勤执法能力、确保圆满完成各项工作任务的迫切需要。下面,笔者结合单位文化建设开展情况
论文部分内容阅读
加强边防部队文化建设是贯彻落实科学发展观、促进官兵全面发展客观需要;是提高部队执勤执法能力、确保圆满完成各项工作任务的迫切需要。下面,笔者结合单位文化建设开展情况,就推进部队文化建设谈几点认识。
To strengthen the cultural construction of the frontier defense forces is an objective need to implement the scientific concept of development and promote the all-round development of the officers and men; it is an urgent need to improve the ability of the armed forces to carry out their law enforcement duties and ensure the successful fulfillment of various tasks. Below, the author combined with the unit of cultural development to carry out the situation, to promote military culture talk about some understanding.
其他文献
我们自1995年11月至1997年4月应用东菱克酸酶延迟溶栓治疗超过尿激酶溶栓时间（12小时）的急性心肌梗塞32例，收到较好疗效，现报道如下。l材料与方法1．l病例选择选择经体检及心电图检
一、作业设计——双基并重,创新提高在传统的教育理念中,作业常常是巩固知识,检验学生掌握知识的手段。在新课程理念下,针对当前数学作业设计与评价存在的问题,从作业设计的
最近我到北京市崇文区体育馆路小学采访,在他们少先队大队专栏内看到一条醒目的通栏标题:“从小学做小公仆,长大能当大公仆”,引起了我的注意,现摘录两位小干部的文章,看看他
急性心肌梗塞患者ＱＴ间期离散度的变化及临床意义范丽文马志敏赵菁我们对１９９３年～１９９６年收入我院的４９例急性心肌梗塞（ＡＭＩ）患者体表常规１２导联心电图进行了ＱＴ和ＱＴ间期离散度（ＱＴｄ）测量，并根据Ｂａｚｅｔｓ公式计算ＱＴｃ和ＱＴｃｄ，旨在观察
CT问世使脑外科的诊断产生了一个辉煌的飞跃,成为脑外科疾病诊断的主要手段之一。在急性颅脑外伤时,我们先根据CT诊断,后进行手术治疗,从1990～1995年共进行55例临床观察分析,
摘 要:本文分别从突出学生的主体,加强教师的有效指导,建立良好的师生关系三方面来论述课改后教师与学生之间关系的改变。最后,本文还指出了现行教育教学过程中师生关系存在的问题和提出了应如何改进的方法。 关键词:课改 师生关系 突出学生主体 案例:某校课间体育活动——快乐晨练 当欢乐的音乐响起,学生主动的从教室中走出来,蹦蹦跳跳的进入操场,并以散点的形式在操场中站立。在老师的引导下以礼为先,以
动态检测了6例急性心肌梗塞（AMI）患者经尿激酶（uk）溶栓治疗前后24小时内，纤溶酶原（PIL），a2纤溶酶抑制物（a2PI）抗凝血酶Ⅲ（AT－Ⅲ），纤维蛋白（原）降解产物（FDP）的活性或含量变化。结果：AMI患者经油
在临沂市农村小学,活跃着一支这样的教研队伍:他们工作、生活在小学教师中间,每天奔波于各个学校、教学点,和教师一起备课、上课、听课、评课、学习教学理论、研究教材、设计
前躯体ZnS在超声辅助60℃的低温条件下,采用醋酸锌为锌源、硫代乙酰胺为硫源来制备,然后采用在空气中热处理前躯体ZnS的方法制备了直径约为20~40 nm的ZnO纳米颗粒。所得产物
思想政治工作是我们党的优秀传统,是我们党领导人民群众建设有中国特色社会主义的政治优势。在发展社会主义市场经济的条件下,如何正确处理提高经济效益和思想政治工作关系,