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《2009 年福建省高考(数学)考试说明》(以下简称《说明》)指出:命题体现普通高中课标课程的理念,准确理解和把握课标课程的内涵与要求,考查对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析问题和解决问题的能力.由此知,对基础知识、基本技能的考查是高考考查的(基本)目标也是重要目标.正因如此,何为“双基”?何为知识“交汇”?在知识的交汇处如何进行双基考查?是值得思考的.